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2011-2012學年度工作會議綜述



      2011年8月17日—19日,我校在峨眉山七里坪召開了主題為:  以課程建設為重點,促進教研團隊建設;以自主學習為課題,促進教師專業發展  “的年度工作會議。
  劉增利校長作了題為“學習貫徹《綱要》精神    實現學校內涵發展”的講話。動員中提到:新學年的工作要抓以下幾個關鍵點:
  一、樹立全面素質教育的質量觀。《綱要》指出:“把提高質量作為教育改革發展的核心任務。二、強化師德為先,專業發展的教師人才觀。《綱要》指出:“加強教師職業理想和職業道德教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。三、努力建設課程主導的特色學校。
  四、建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度——解放生產力,增強凝聚力,形成戰斗力。
  新學年重點抓好以下幾個方面工作的落實:
  一、把黨組織建到“連上”,使行政工作和黨的工作緊密結合。二、改變對教師的培養管理模式,干部樹立為一線服務的意識,重心下移。干部下教研組要直接參與到一個教研組的教師培養,教學模式探討,教學質量提高等等。三、建立以年級為單位的教學質量指標落實(高中三條線——高線、中線、低線,初中兩個率——優秀率、合格率)和以班級為中心的人頭落實制度。四、全面推進學生的自主學習研究,積極穩妥地推進教學方式轉變。尊重教育規律和人才成長的規律,按照“學思結合、知行統一、因材施教”的原則落實抓好。五、建立“為學生終身幸福奠基”的德育工作體系:一個中心——生命教育;兩個抓手——班會課提升青年班主任專業化水平,學生成長記錄袋促進學生全面而有個性地成長;三個支持——學校、家庭、社會力量充分整合。六、學校從今年秋季開學起開設首屆恩澤創新實驗班。  
  本次培訓我們邀請到了四川師范大學教科院副院長  教授  范春林博士作專題講座。主題為:新課程下,學生自主學習能力培養研究。范教授立足于國家高素質人才的培養,以發展心理學為背景深入的剖析了自主學習能力培養的重要性,闡明了自主學習能力的概念以及如何培養自主學習能力的策略。范教授的講座從心理學、教育學的背景闡述了老師們一直關注但難以說明白的概念問題,一直說得清楚但是不知道如何操作的實踐問題,為我們的老師教學更符合教育規律、符合孩子的身心特點打下了堅實的基礎!  
  18日上午,學生處主辦了德育論壇,論壇由學生處主任敖德兵主持,論壇包含了三個專題:“生命教育”專題、“主題班會的實踐與反思”專題、“新課程新德育”專題。分管德育的魏校長作了題為“開展生命教育,奠基幸福人生”的專題講座,魏校長首先結合觸目驚心的案例就開展生命教育的重要性和緊迫性作了講解;接著魏校長簡要的介紹了生命教育的起源和發展;最后魏校長重點講了生命教育的實施。魏校長指出生命教育是引導學生認識生命、珍愛生命、敬畏生命、尊重生命、享受生命、超越生命的一種提高生存技能,激發生命潛能,提升生命價值的教育。  生命教育是著眼于學生的身心和諧發展,引導學生如何幸福生活,為學生的終身幸福奠基的教育。  生命教育既是一切教育的前提,同時還是教育的最高追求。生命是上蒼饋贈給我們的最珍貴的禮物,而生命教育則是人類自身饋贈給生命的最珍貴的禮物。魏校長的講座使我們茅塞頓開,為今后的德育工作指明了方向。
  在“主題班會的實踐與反思”專題青年班主任闕楠、張少友、梁翠梅、劉孟玉、李貞貞作了精彩的發言。通過他們的發言使我們看到“通過主題班會,促進青年教師成長”的校本課題研究取得了一定的成績,使教師得到成長,學生得到發展;也使我們進一步認識到學習、實踐、反思是青年班主任成長重要途徑。
  “新課程新德育”專題,我校首批進入新課程的四位班主任分別從不同的角度作了發言。向光榮老師認為新德育倡導“自主教育”,“評價教育”,“合作教育”  ;王健洪老師發言的題目是“班級民主化建設的一些嘗試和思考”;劉昌菊老師就學生的自主學習能力的培養談了自己的看法;曾維華老師就讀報課、主題班會等活動的開展介紹了一些經驗。
  本次德育論壇參與面廣,議題廣泛,氣氛熱烈。在論壇中,無論是初出茅廬的青年班主任,還是經驗豐富的老班主任,他們在班級管理、班級教育中的做法、經驗和思考對我們全體德育工作者進行德育實踐探索都具有借鑒意義。  
  高初三畢業年級組長和任課教師分別進行了工作交流。教研組長也在培訓會上交流讀書感受!  
  外出學習的兩位老師在會上進行了學習交流。高仕瑜老師參加了在香港中文大學舉辦的為期一周的第十一屆中華傳統文化研修班。高仕瑜老師以《聆聽大師智慧      感悟教育人生》為題做了精彩的報告。在報告中,高老師講到:站在二十一世紀的岸邊,我們的精神將飄向何方?又該去哪里尋找失落的桃花源、精神的棲居地。此次學習開啟了一扇解開此困惑的大門。高老師最后說道:新亞的學習時間是短暫的,但給予我啟迪,將是恒久的。因為我帶著困惑而來,帶著感動而學,將帶著責任踐行于我以后的教學生涯中。英語組楊萍老師就英國學習的幾個月時間的收獲見聞也帶給了我們思考教育的不同的視角。同時英語組王曉芳老師也就出國學習的情況給大家舉行了交流。黃靜老師、余華忠老師就帶學生參加中華傳統文化北京夏令營的情況給大家做了詳實的匯報。   
  最后我們的教學指導專家,北京市特級教師喬榮凝對整個暑期培訓進行了總結,號召大家認真學習貫徹《綱要》精神,落實校長講話精神,全校教師要集中經歷打造學思課堂、知行統一,全面提升教育教學品質。
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