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聚焦課程改革
課題研究啟航

98日下午,我校教學科研處以“聚焦課程改革 注重內涵發展”為主題的新學年課題項目工作專題會議在三樓會議室召開。會議由主管教學科研的副校長范黎主持,劉增利校長、張文勇副校長、校長助理王卡、教學處副主任楊術明、學生處主任敖德兵以及各課題組核心成員參加了會議。

會議首先聽取了初中語文模塊整合課題組牽頭人楊術明老師課題研究實施情況匯報,楊術明就課題研究五個過程的工作,從設計到分工合作、核心組建立,配套資料的創建,詳細資料記載,和聘請專家指導等方面做了開展課題研究的理念和方法引領,描繪了一幅“學校搭臺,組長牽頭,專家指導,校長助推,組內合作,個人努力”的科研場景,讓其他課題組的老師們眼前一亮,厘清了問題即課題的課題研究的工作路徑。

范黎副校長部署了本學年課題研究的工作,在確保經費落實的前提下,確定了八個課題研究方向,提出了領導牽頭科研課題、組長負責科研課題的具體策略。由校長助理王卡牽頭創客空間科研課題,由盧雪雄任組長帶領信息中心、物理組、藝術組相關教師開展課題研究;由教學處楊術明副主任牽頭初中語文模塊整合課題組,由費安文任組長統領初一、初二、初三語文老師實施課題研究;由教學處副主任楊術明牽頭文綜項目學習課題組,由李云老師任組長統領高中政治、歷史、地理老師進行課題研究與實踐;由副校長范黎牽頭理綜項目學習課題組,由張惠模老師任組長,統領高中物理、化學、生物老師實施項目研究和實踐;由校長助理王卡牽頭典范英語項目組,由王曉芳任組長統領初中典范英語項目的研究與實驗;由副校長張文勇牽頭初中政治、心理課程整合課題組,由吳鴻、李樺任組長統領初中政治、心理學教師實施研究工作;由學生處敖德兵主任牽頭數學學思課堂研究課題組,由張健、李陽任組長統領數學老師實施研究與實踐;由副校長張文勇牽頭學生生涯課程研究項目,由王健洪、李樺任組長引領班主任開展工作。負責科研的校長助理王卡從細節上就科研工作的開展做了要求。

最后,劉增利校長語重心長的告誡大家進行教學科研工作是新世紀教師專業發展的需要,隨著課堂改革的深入,聚焦課程改革已經成為各方的共識,劉校長指出:課程改革的核心就是要把國家課程校本化,校本課程特色化。希望老師們以基于核心素養的學科課程的研究作好課程研究的頂層設計,因課程制宜的進行項目研究,要通過我們的課程研究站到課程改革的制高點,以實現學校的內涵式發展。


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