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2005—2006學年工作會議在都江堰翠月湖成功召開



      2005年8月17日至20日,120余名教職員工在都江堰翠月湖成功召開了年度工作會議。會議圍繞“高舉文化辦學旗幟,打造學校文化力;堅持教學為核心,提升學校競爭力”的主題,邀請了京蓉兩地專家作報告,通過教師交流等形式,緊扣德育與教學兩大重心工作。統一了教職工的思想,振奮了精神。兄弟學校宜賓六中和手拉手學校——金堂實驗中學的部分領導和教師代表參加了會議。
8月17日上午,劉校長作了《2005—2006學年工作會議動員報告》。自2002年學校改制以來,第一個三年結束,第二個三年開始。針對這個契機,在繼承2003年8月月亮灣會議提出致力于建設一所學習型學校和2004年8月朝陽湖會議倡導文化辦學的理念,劉校長提出了“高舉文化辦學旗幟,打造學校文化力;堅持教學為核心,提升學校競爭力”的新三年奮斗目標,重點闡述了文化人與文化力的內涵,以及教師人格魅力是其專業化發展的內在核心因素。他強調,教育不僅是科學、更是人文,不僅是技術而更是藝術。
8月17日下午召開第二屆德育研討會 ,成都市德育專家王殊女士作了《新課程新德育》的報告。從德育內容、德育功能、德育實施、德育評價四個方面,結合大量具體案例,闡述了新形勢下的德育應以人為本,促進個體身心和諧發展。報告啟發了大家新形勢下我校德育工作的再思考。班主任將工作中的體會、經驗、感悟進行了交流。
8月18日上午,北師大吳巖教授作了關于新課改的報告。他立足國際大環境,從心理學、后現代主義哲學的角度分析了新課改的必要性,提出了課改的成功的建議和教學科研的方法,引發了全體教師對課改的深層次的思考。學校物理組還作了國家級科研課題《高中物理實驗的研究》作了階段性總結匯報,外出學習、參加中高考閱卷的教師作了學習體會交流。
8月19日,舉行了師德論壇,開展了保持共產黨員先進性教育活動。
這次會議內容詳實,層次豐富,將前沿理論與工作實際緊密結合,嚴謹務實,凝聚了全體教職工的人心,為學校進入第二個三年的成功發展奠定了基礎。
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